数学建模是一种思考和解决问题的方式。当然它不是唯一的方式。

解决问题的前提是有问题。没有提出问题，那自然无从解决。所以我们会很强调提出问题的能力。

向谁提问？解决何种问题？

向处境提问，解决处境某个重要方面的问题。

所以归根结底，是我们要看清楚处境是什么。处境中有人，有物，有目标有期待，有情绪有感受，等等。置身于同一处境，不同的人有不同的关注点，提出的问题也可能不同。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，处境是客观的，人的看法是主观的。

设问题为$Q$,处境为$S$,人为$A$,写成函数的形式可以为 $$Q=f(S,A)$$

当然也可以写为概率的形式,$P$表示概率，那么我们提出的问题对应一个条件概率

$$P(Q|S,A)$$

设想这样一个情境，数学老师对全班同学介绍了函数的概念、例题，然后抛出一个问题：同学们，你们能在生活中提出一个关于函数的问题吗？

同学们会作何回答? 欢迎大家留言。